“不愛學習英語”、“英語學習沒有動力”、“英語學習效果不佳，不敢開口說英語”、“學了那么久的英語，學員還是聽不懂外國人說什么，交流還是個問題”……自從英語重要性日益凸顯以來，中國人對英語學習也是越來越重視。不過就像學員所言，很多學員從幼兒開始學習英語，到高中十幾年的時間，讀寫能力不錯，但真正能夠用英語交流的寥寥無幾。

近年來，在線英語教育快速發展，外教培訓市場一片火熱，備受中國學員追捧。盡管大多數的在線英語教育機構都有優秀外教加持，但是如果缺乏科學的衡量學員英語能力的標準體系，學員們英語學習痛點很難得到有效解決。外教風風火火進入中國學員英語課堂這么多年，“啞巴英語”、“聾子英語”，始終是中國學員英語學習的痛點。

英語學習需求精度，CEFR是現在最客觀的衡量標尺。CEFR是2001年歐洲奧委會在歐洲一體化的背景正式公布的共同語言能力參考標準，眾多國際通用的英語語言測試，都和CEFR等級進行了分級對應，可以說CEFR是目前最主要與客觀的英語能力標尺。CEFR把學習者的語言分為三個等級：分別是A級初學階段、B級獨立階段、C級精通階段，在每個等級下又劃分兩個級別，A1、A2;B1、B2;C1、C2,形成“三等六級”的評價標準體系。

阿卡索CEFR課程提升學員英語綜合能力，讓學習效果更直觀高效，解決我國學員英語學習的痛點和盲點，在聽說讀寫上全方面提升學員的能力，并最大限度提升學員的英語應用于交流能力，阿卡索經過多年的研發，從中國學員英語學習的能力和習慣出發，在教材、課程設計、考核測評體系上進行探索創新，并在歷經多次的優化完善后，率先在業內推出了符合CEFR標準的“國際認證英語課程”。

阿卡索在CEFR體系標準的基礎上，同步上線了英語水平測試系統-AOET測評體系。通過對學員聽說讀寫能力的專項專測，在他們完成階段內容的測試，在隨時檢測他們學習情況的同時，也可以讓外教老師更好地掌握學員學習情況，幫助他們做進度和學習調整，獲得更高效的學習結果。

與魚龍混雜的外教市場一樣，CEFR在當前的在線英語教育市場上，也存在真假參半的情況，很多都宣稱對標歐標的CEFR，但是實際是否如此，尚待考察。據阿卡索官方消息，阿卡索CEFR課程和配套測試已經通過了英國權威認證機構的監督、審查與認證。第三方權威機構對阿卡索CEFR課程進行審查的結果顯示，阿卡索的CEFR課程和配套測試是完全符合CEFR標準的。

為了讓學員的英語能力可以得到國際認可，阿卡索一直在努力著，找準精度，學員的英語學習才能事半功倍。只有選擇真正對標的CEFR課程，才能解決英語學習痛點，最大效率地提升學員的英語綜合應用能力，從而帶來更好的學習效果。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎!此文僅供參考，不作買賣依據。

關鍵詞：